Dejar De Lado Intereses Ajenos A Los Educativos, Carlos Quintana A Docentes

STAFF / @michangoonga
En el marco de la conmemoración del Día del Estudiante, el diputado panista Carlos Quintana Martínez, pidió a los maestros dejar a un lado intereses ajenos a los educativos y ponderar el bienestar y el desarrollo de sus estudiantes, luego de que a razón de la movilización que realiza la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) este martes se quedaron sin clases un centenar de estudiantes.
Quintana Martínez reconoció que si bien existen adeudos financieros heredados de pasadas administraciones con diversos sectores del estado, es importante que a través del diálogo y las mesas de trabajo, se consoliden acuerdos entre ambas partes y no se afecte a terceros que nada tienen que ver con este conflicto.
A su vez, pidió a las autoridades educativas de la entidad, concertar un esquema de trabajo que permita resolver en la medida de lo posible, las inquietudes de ambas partes, pero además, sancionar a quienes no estén cumpliendo a cabalidad con su responsabilidad de educar a los niños y jóvenes del estado.
Y es que en el mismo periodo del año pasado, en los meses de mayo, junio y julio, los profesores de la CNTE mantuvieron un paro de labores superior a los 30 días hábiles, afectando severamente el ciclo escolar y con ello, la educación de miles de estudiantes michoacanos, lamentó el diputado panista.
De lo anterior, Carlos Quintana exhortó a los integrantes de la CNTE a encontrar en el diálogo con las autoridades educativas, el mejor camino para solucionar sus demandas, sin que ello represente afectaciones más severas a la calidad de la educación que reciben los niños y jóvenes de Michoacán.
Finalmente el coordinador panista reconoció que los tiempos actuales demandan a todos los órdenes de gobierno, resolver problemas tan lastimosos en la entidad como el rezago educativo, por lo que pidió dejar de lado las diferencias y encontrar en las coincidencias, la oportunidad de avanzar e impulsar el desarrollo integral de nuestra sociedad.